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Nacional Sociedad

CISEP impulsa primera Escuela con enfoque de género en Oruro

Hombres y mujeres participan de esta iniciativa para contribuir a que la población orureña ejerza igualdad y equidad en las relaciones de género, además de mejorar las relaciones interculturales y sociales.
18 de abril, 2016 - 11:57
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Actividades de la Escuela de Género en Oruro. Foto. CISEP
Actividades de la Escuela de Género en Oruro. Foto. CISEP

Oruro, 18 de abril (INSTITUCIONAL).-  El  Centro de Investigación y Servicio Popular (CISEP), una obra de la Compañía de Jesús en Bolivia, impulsó el inicio de actividades de la primera “Escuela con enfoque de género” dirigida a mujeres y hombres de las organizaciones vecinales y de distritos mineros del departamento de Oruro. Esta actividad  tendrá  una duración de cinco sábados consecutivos.

El evento de carácter novedoso motiva a la participación de hombres y mujeres con el propósito de reflexionar, analizar y debatir temas sobre equidad de género, despatriarcalización y descolonización. Varias personas se inscribieron al proceso de capacitación para profundizar conocimientos en estos y otros temas.

La Escuela cuenta con cinco módulos: “Yo decido construir equidad de género”, “Análisis de la realidad”, “Liderazgo  y organización”, “Conociendo nuestros derechos” y “Planificación e incidencia política”.

La representante de una  Junta Vecinal de esta ciudad, Olga Ajhuacho, manifestó su satisfacción por participar de esta iniciativa innovadora que permitirá profundizar conocimientos en estas áreas y fortalecer el trabajo de los líderes de organizaciones.

“Me encuentro bastante agradecida porque no sólo basta con tener una idea innovadora basada en el conocimiento que se tiene, sino que  es necesario tener un líder en el equipo que sepa impulsar todo el camino para el bien de su comunidad. Y como líder yo quiero profundizar mis conocimientos con los talleres”, señaló Ajhuacho.

Asimismo, la Escuela con enfoque de género tiene el propósito de contribuir a que la población ejerza igualdad y equidad en las relaciones de género, además también promover la participación de la población para el mejoramiento de las relaciones interculturales y sociales hacia un desarrollo estable para fortalecer sus conocimientos.

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