Este martes es el día de la lengua materna, en Bolivia hay carencia de políticas de fomento

La Paz, 20 Feb. (ANF).-  Este martes se celebra en todo el mundo, el día de la lengua materna, fecha instituida por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) con el objetivo de promover la diversidad cultural y el multilingüismo.  En los últimos años en Bolivia, se ha promovido el uso de lenguas “originarias” dejando de lado el fomento de la lengua materna del 80 por ciento de la población, el castellano.

La lengua materna, de manera general, se entiende como la primera lengua, es el idioma con el que cada una de las persona aprende a hablar.  La fecha se la conmemora en reconocimiento al movimiento por la lengua bengalí que reclamaba derechos lingüísticos al gobierno de Pakistán.

“En Bolivia la promoción de las lenguas se realiza mediante políticas públicas basadas en la división étnico-lingüística planteada en la constitución vigente, priorizando las lenguas denominadas originarias y estableciendo un vínculo identitario. Sin embargo, destaca la ausencia de políticas públicas que promocionen el uso intercultural, dialógico, profesional y literario del castellano, la lengua materna de la mayoría de los bolivianos”, asegura el lingüista y docente universitario, Juan Marcelo Columba.

De acuerdo a los datos del Instituto Nacional de Estadística (INE), el 80 por ciento de los bolivianos tiene como lengua materna el español. Independientemente de la pertenencia étnica-cultural a la cual se adscriban.
 
El investigador señala que otro elemento interesante a destacar, es el vínculo entre las variedades del castellano en Bolivia y las identidades mestizas reivindicadas mayoritariamente en las diferentes regiones del país. Señala que este es un aspecto ignorado  por el gobierno ante las connotaciones políticas de estas “identidades mixtas” frente a las identidades indígenas constitucionalizadas.

“Diferentes estudios sobre el castellano en Bolivia muestran que, si bien lengua materna de un cruceño, de un tarijeño o de un paceño es el castellano, sus maneras de hablar son particulares pues ‘su castellano’ está mestizado culturalmente y enriquecido por el vocabulario e incluso la sintaxis de otras lenguas regionales como el aimara, el quechua, el guaraní”, explicó
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